Консервативные и реставрационные методики на детском приёме
    Результат: Будете уверенно и четко выбирать и применять разные материалы для разных клинических ситуаций
    ✔ Разберём методики и материалы, которые используются на приёме, оговорим минусы и плюсы, а также показания к ним
    Результат: прогнозируемо и успешно сможете применять эти 2 методики
    ✔ Микроабразия, применение системы "Icon" - как определиться с клиническим случаем, когда можно сочетать эти 2 методики? Разбор клинических случаев.
    Результат: не будете бояться использовать коронки для восстановления фронтальных зубов и успешно применять данный метод
    ✔ Циркониевые коронки в молочном прикусе. Показания и техника использования, нюансы обработки и фиксации.
      Пульпит и периодонтит молочных зубов
    Результат: пульпотомия или экстирпация? - с постановкой диагноза не будем проблем
    ✔ Постановка диагноза в ДС при заболеваниях пульпы. Актуальная классификация
    Результат: чёткий протокол, который позволит максимально эффективно и быстро провести лечение
    ✔ Пошаговая методика проведения пульпотомии и пульпэктомии. Выбор материалов и систем для обработки каналов.
    Результат: будете знать, как избежать осложнений, а также знать, как из решить, в случае возникновения
    ✔ Осложнения во время и после лечения. Не останавливается кровотечение - что делать? внутриканальная резорбция, причины и решение вопроса.
      Адаптация детей к стоматологическому лечению. Особенности приёма пациентов с ограниченными возможностями
    Результат: будете знать когда и в каких случаях использовать каждую технику
    ✔ Техники менеджмента поведения. Разбор техник, клинических случаев с примерами применения техник. 
    Результат: сможете ускорить стоматологическое лечение ребёнка в условиях общей анестезии
    ✔ Анестезиологическое обеспечение- как способ установления контакта с ребёнком в дальнейшем, стоматологическая составляющая. Временные рамки для проведения лечения кариеса, заболеваний пульпы, показания к удалению. Как ускорить работу.
    Результат: будете четко понимать, как работать с пациентами этих групп
    ✔ Особенности стоматологического ведения пациентов определённых групп здоровья и пациентов с ограниченными возможностями (РАС, синдром дефицита внимания, СМА)